程老师没有辜负图书馆学学生对您的崇拜之情。
确实!
我们学校同学称图书馆是"家属院",我看还是高职(称)家属院呢.
2.提醒博主,作为专家,您不会不知道,根据大学图书馆工作的需要,和教育部的高等学校图书馆的工作规程,图书馆应该优先录用图书馆+专业的复合型人才,决非单一的图书馆学,或其它什么。
3.
4.图书馆学教育真得那么完美吗?
听说中大图书馆待遇不如当地高职院校,是真的假的?
斋主怎么看图书馆员待遇问题?
精神可嘉。但是:
图书馆专业毕业的学生不一定热爱图书馆工作,他们中很多人不来图书馆找工作;
图书馆中的许多岗位不一定适合图书馆专业的毕业生来做
作为图书馆学专业学生,啥也不说了,努力吧!!!
别拿科学发展观来压人,无论是在科学发展观上,还是在图书馆管理上,你不会比斋主懂得更多。尽管如此,斋主还是感谢你的见解。
(2008-12-25
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非 常出乎意料,非常有意思,给人的感觉:您的回答非常傲慢!您也许在这二个方面比我懂得更多,但从逻辑上讲,不代表你在这一具体点上就是一定明智的。您的结 论有一个前提,就是除非您能证明您在这二方面都是完美无缺,无与伦比的。请记住:您不能以您的地位来驳倒别人,这可不是科学的态度。您非但不能得到别人的 尊敬,相反只能是鄙视。您可以针对我的观点具体讨论和批判,但不必摆什么架子,真正的智者是不会如此的。如果您不屑与我无名小辈讨论,我尊重您的选择。我 也不屑与学霸理论。
我知道您是业内的大红人,有着许多话语权,许多人有求于您,自然会为您欢呼,长久以来听不到不同的声音,不习惯不同的声音,我非常理解伟大的光荣的正确的由来,人性的弱点啊!
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请您注意:博主的标题中:明年“只”招图书馆学专业毕业生。
再请您注意:我的评论中:最有利的人才,尽管其中“应该有学图书馆专业的学生”,但问题决非如此简单。
其实,我也知道这只不过是私家博客,讲话当然会比较随便,感情色彩会多些。可以理解的。
问题关键是我们对科学应有的态度!如果我们不崇尚科学,还有民主,那么我们将永远在野蛮时代。2009年是新文化启蒙90周年,共勉。
我的天,这个专业还没取消?
那看来也只有靠博主这样穷酸学者自产自销了
而且学生不是自愿来图书馆,而是因为金融危机找不到工作了才屈就来图书馆,这样根本达不到斋主的初衷,难保过两年就跳槽了。因为大家都知道图书馆待遇本来就一般。听说中大馆的待遇更是一般般吧?
感谢寨主!一名图书馆学专业应届毕业生慕名前来致敬!
从我们图书馆这么多年的情况也证明,是如此。可惜我们馆长是非图书馆专业的,看不起图书馆学专业的毕业生,招来的全是计算机专业的,来了不安心,过两年就走人。学图书馆学专业的反在图书馆觉得郁闷极。
所学归所用
虽然本人也不是图书馆专业毕业的,但在图书馆工作多年,发现规律的确如此:图书馆学专业的学生对图书馆的认同度和忠诚度确实是比其他专业要高的。
当然,其他专业的在经过几年的磨合期后如果能真的爱上图书馆以及图书馆事业并潜心致力于此,往往比本专业的更有优势:前提是他真正了解和认同图书馆,并且有能力将自己曾经学到的知识融入到工作中去。
实 际上到图书馆找工作的也主要图书情报专业的毕业生,想招其它专业的还真不见得能招的到,如果有其它专业的来应聘,那他基本上就不是那所在专业比较优秀的, 或者另有原因。与其这样,还不如一个优秀的图书馆学专业毕业生工作做的好。有的时候,我们需要的可能不是图书馆学,而是毕业生本身。而且图书馆至今好象还 没有建立给学科专业人员发挥作用的平台,或者实际上根本就不需要其它学科的。当然计算机技术专业的除外,那是全社会都要用到的。个人乱说,供参考。
不知大家认为一般而言,图书馆还应该招收什么专业毕业的学生?
斋 主尊重你的意见,但是你无法改变斋主明年只招收图书馆学专业毕业生的决心。等到你有能力招收你所说的人才时,你再去实现你的理想也不迟,当然那时你再说斋 主老朽更不迟。这个世界就是这样,有时不服也不行。你说斋主是学霸,可是斋主霸占了你的什么呢?难道斋主霸占了你的话语权吗?什么是科学发展观?现在斋主 可以告诉你:如果你想像斋主一样做大爷的话,那么你必须先从孙子做起!这就是科学发展观。
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(2008-12-26
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您为读者着想了吗?凭什么让读者每个人多付1元钱来多养二个人,或者说纳税人凭什么多付钱?付了那么多钱,读者的服务能有相应的回报吗?
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图书馆学专业的毕业生怎么就不能回报读者了?怎么就对不起您缴纳的税钱了?钻牛角尖也该有个限度吧,真是看不下去了!
图书馆学专业学生进校的第一堂课学的就是一切以为读者服务为宗旨!更何况每个图书馆都有自己的发展道路,我们无权强迫图书馆一定要招图书馆学的学生如同看到斋主的决定一样!
不管怎样,斋主这篇文章给图书馆学专业的毕业生带来了希望,感谢斋主!
图书馆学专业的学生的确比其他人更有认同感,我在实习中深刻领会了的
观点有交锋,是好事。
言语不尊重,乃大忌。
请博主注意的是,博客本身体现了2.0精神,写出来是给人看,让人评的。如若不然,写单机版的文章自己珍藏足以。
有评论自然就会出现不同观点与看法,哪怕是语言极其辛辣,只要无蓄意人身攻击,博主又何必如此撕下颜面?
仔细斟酌并没感觉“书林独木”的首条评论、及至后面提到的“学霸”有何恶意,为何会引来博主如此的气势凶凶?:
“人不犯我我不犯人,人若犯我我必加倍犯人”,评论者的言论与你意不合不等于就犯了博主了呀。
“等到你有能力招收你所说的人才时,你再去实现你的理想也不迟,”难道做不成国家元首还不能思考议论时政了?如此,还提倡民主做甚!
“现在斋主可以告诉你:如果你想像斋主一样做大爷的话,那么你必须先从孙子做起!这就是科学发展观。”此种用语让人跌破眼镜,以此推之,是不是每一个图书馆用户都先得做孙子才能享受“用户永远都是正确的”此等大爷待遇呢?!
建议:博客虽私人自建,一经进入社会信息交流的范围,便带有一定公众性,请博主与评论人都注意语言及思想的文明。尤其对于博主而言,不能简单将之归于私有之物,无视对公众文化的不良影响。
说明:本人纯属普通看客,与博主、“书林独木”均不相识,此番留言系个人观点,没有任何恶意和私心。
还是,
??
又嗅到火药味了,还是走为上吧,还博主一个清静:)
其 次,确实,图书馆学专业的学生对图书馆的认同度和忠诚度确实是比其他专业要高的。至少上了那么多年的专业课,课上也有过那么多的关于图书馆事业发展的讨 论。我们班有位签了一家图书馆的学生去面试时,面试完,那家图书馆的招聘负责人说,这位同学给他们上了一堂图书馆学课。本专业学生对图书馆的确有很浓厚的 感情,至少现在班上好多同学到了一个第一次去的大学或者城市,都会特意地去看看那里的图书馆。我就是其中一个。
再次,现在很多图书馆招其他专业的 学生多过图书馆学专业的。譬如上次我去一家图书馆报名考试时,来了很多非图书馆学的学生,不料那里的老师说,我们现在只要图书馆学的,因为管理面图书馆学 的馆员太少了,以前就招了很多非本专业的。还有我暑假实习的那家图书馆,我了解到他们新招的28个馆员中,专业叫“图书馆学”的新馆员不过十个。其中还有 位学了8年医学的新馆员。
对于上面有网友说到,图书馆学的学生有很多不愿意去图书馆工作的,可是也有很多很想去图书馆工作的,我们班就不少。所以,还是很感谢老师的支持的。
补 充一点儿,现在有些大学的图书馆学叫“信息管理与信息系统”,可他们还是学的图书馆学的知识。只是因为叫了那个名字,而得了不少好处,因为他们可以图书馆 学和信息管理与信息系统通吃,在找工过程中碰到不少这样的学生。我自己认为这样很不好,首先就是太不尊重图书馆学这个事业了,记得程老师大一给我们上课的 时候就说过,倘若有人问他他是什么专业的,他总是很大方地告诉那人“我是学图书馆学的。”受老师影响,我也是这样回答的。
从我实习的经历也感受到了受过图书馆学教育的人对图书馆的确有着不一样的情怀,他们不仅仅是把工作当任务,而会更多的思考 图书馆事业的发展前途,并且有着很强的服务意识。就像我去图书馆,通过图书馆员对我的服务态度一般就可以感受到他有没有受过专业的教育,当然不包括那些通 过在图书馆工作真正热爱图书馆的人。
图书馆学专业学生进校的第一堂课学的就是一切以为读者服务为宗旨!更何况每个图书馆都有自己的发展道路,我们无权强迫图书馆一定要招图书馆学的学生如同看到斋主的决定一样!
不管怎样,斋主这篇文章给图书馆学专业的毕业生带来了希望,感谢斋主!
(2008-12-26
=====================================先回复网友=============
上帝啊!谁说过“图书馆学专业的毕业生怎么就不能回报读者了?”,您一定要知道,我不是基督教徒,可我还是忍不住要喊上帝。一个图书馆学的大学生如果连我的评论都看不明白,真让我怀疑现在的图书馆学教育!
请您注意:我的原话是:对大学图书馆发展最有利的人才,尽管其中应该有学图书馆专业的学生,但问题决非如此简单。---------看到了吗,其中当然应该包括图书馆学的学生的,但是不要一概而论,那才是“左”得厉害。
我 给你(老师对学生就不用敬语了)解释一下吧:原本招6个人,现在招8人,只是因为要照顾图书馆学学生的就业,那多招的2人的工资福利待遇只是为了照顾某个 特殊群体,钱是由谁出的呢?别人为什么要出呢?如果由馆长个人负担(请馆长公开声明),我可以收回“凭什么让读者每个人多付1元钱来多养二个人,或者说纳 税人凭什么多付钱?”这句话,并且真诚地向博主和这位同学道歉!但我仍有一个保留:从管理的角度出发:人过多不一定是好事。这就是“读者的服务能有相应的 回报吗?”这句话的由来。
其次,我得提醒您注意,您敬爱的教授到目前为止都没有在具体问题上和我正面讨论,您的学识肯定远不如您敬爱的教授,所以 友情提醒您在讨论具体问题的时候,先从正方和反方二方面了解清楚各自的观点,相同点和分歧点在哪里,抛开个人感情,怀疑一切,冷静客观特别是全面地考虑这 个问题,然后再得出结论。这叫独立思考,乃是做学问的最基本要求。千万不要由屁股决定脑袋,那不是做学问。这才是教授应该在大学第一节课上教你的。
2.
3.别装爷了!您有本事将我们这个网页上的内容原封不动地发表在国内图书馆界的顶级期刊中国图书馆学报上,让我们看看您的本事?!
别的不说了!
http://blog.sina.com.cn/s/blog_4978019f0100bkzn.html